【赵洋，珠海市香山学校音乐教师，教研组长。在学生眼里，她是幽默风趣的音乐老师；在家长眼里，她是关爱学生的副班主任；在同事眼里，她是热心助人的党员教师……面对每一个身份，赵洋都脚踏实地、尽心尽责。8月3号，赵洋来到学校指导学生排练经典诵读节目，为“诵读中国”全国比赛做准备。】

寓教于乐，让孩子爱上音乐

当你走进赵洋的课堂，孩子们灿烂的笑容和热烈的课堂反应会告诉你，一堂音乐课能有多“好玩”。游戏、竞赛、表演……作为一名音乐老师，赵洋总有“五花八门”的方法让不同年龄的孩子爱上音乐。

来到低年级的课堂，赵洋会准备有趣的音乐小游戏，让孩子们在“玩”的过程中享受音乐的快乐；面对中年级的孩子，赵洋会举行有关音乐的知识竞赛，让孩子们在“拼”的时候激发学习音乐的兴趣；到了高年级，赵洋会将讲台“转让”，安排学生当起“小老师”，让孩子们在“教”的过程深入掌握音乐的内涵。

“每次上音乐课，我都好开心！”提到赵洋老师的音乐课堂，孩子们都给出了一致的好评，表示音乐课就是他们的“开心站”。

教书育人，传递音乐的力量

在赵洋看来，音乐是引领孩子们收获快乐、掌握知识、提高素养的途径。怀着对音乐教育的一腔热情，赵洋不断创新自己的教学方式，通过对小学教育的系统研究和14年的教学历练，将学生的音乐教学同思想教育相互结合，摸索出一套“正能量双教法”。

在《和平颂》一课，赵洋会为孩子们讲解扬子江边和金陵二千五百年的历史，希望孩子们可以珍惜、热爱和平；聆听《万鸟朝凤》时，赵洋会介绍音乐里欢快热烈的鸟啼声是由唢呐演绎，带孩子领略中华民间乐器的魅力；学习《黄河颂》时，赵洋会播放精心挑选的视频，向孩子们展示祖国的大好河山……每节课、每首曲、每个知识点，赵洋都会认真地准备教案、查阅资料，为孩子们拓展旋律背后的故事，分析音乐的意义。爱国、包容、感恩、尊重、热爱自然……这些都是赵洋通过音乐为孩子们传递的“正能量”。

为了让学生收获更多音乐的力量，赵洋还在学校开设了戏剧社团和合唱社团，让喜欢音乐的学生可以在课余时间，继续学习相关知识。赵洋也凭借着对教育的热爱，磨练出一身过硬的教学功底：主持省级小课题，参与四项省、市、区级课题研究；独立撰写论文，被国家级《神州》杂志发表并评为一等奖；教学课获第六届“全国中小学公开课电视展示活动”课堂实录二等奖，在全国“一师一优课”评选活动中被评为部级优课。

一岗多职，守护心中的责任与爱

除了是一名优秀的音乐老师，赵洋还有着“多面”身份。

离开音乐教室，来到401班，赵洋是严慈相济的副班主任。分发早餐、制定班规、做好和家长的联络工作……工作虽琐碎，但赵洋对副班主任这份工作十分上心，她认为，班主任是能让老师快速成长，获得成就感的岗位。

离开401班教室，来到学校党支部，赵洋是学校党支部委员兼任第四党小组组长。组织党史学习教育、热心帮助有需要的同事、积极参加志愿活动……赵洋用实际行动诠释着一名党员教师的责任与担当。疫情期间，从寒假的“数据统计小组”到暑假的“流调电话专班”，都有赵洋忙碌的身影。

一岗多职、多种奉献。“多面”的赵洋总是“面面俱到”，用心地对待自己的每一份工作。赵洋说：“无论我是一个怎样的身份，都希望将自己的知识、经验和爱心传授给更多的学生，为这个社会传递更多‘正能量’。这是我作为教学工作者的责任，也是我教书育人的初心。”