如果说技术创新是现代化产业体系建设加速向前的引擎驱动，那么充足优质的产业技能人才则是这一体系行稳致远的关健支撑。

正在奋力打造粤港澳大湾区重要增长极、珠江口西岸核心城市的珠海，如何加快集聚起技能人才的重要根基作用？2023年，珠海提前高位谋划，实施“产业新工匠培育工程”被列为珠海市十件民生实事之一。一年多以来，珠海聚合力加快推动职业技工院校结合自身优势与企业共建各层次“工匠学院”，全力构建“产教评”融合、“政企社”协同、“育选用”贯通的工匠型产业工人培育体系，推动实现高质量就业和产业高质量发展双赢。

截至目前，珠海已成立航粤电气供配电装备制造、华冠科技智能制造装备等19个“工匠学院”，输送和培养全日制在校生1250人。“工匠学院”的建设，“产教评”融合的持续深化，推进技能人才与产业需求全方位匹配正在形成，即将破茧而出的产业新工匠，为珠海加快构建新质生产力竞争优势、推动高质量发展提供坚实新动能支撑。

反复“磨合”，实现让企业学生都满意的双向奔赴

6月4日，市人力资源社会保障局公布首批珠海市示范性“工匠学院”名单，两家代表新一代信息技术方向的，由广东科学技术职业学院携手珠海金山数字网络科技有限公司共建的“金山数字工匠学院“、以及市技师学院携手珠海华冠科技股份有限公司共建的“智能制造装备工匠学院”上榜，将分别获得高新区给予100万元经费支持。

华冠科技是珠海智能制造装配龙头企业。2023年4月，首批市技师学院42名学生走进“智能制造装备工匠学院”，他们在职业导师、技能导师、生产导师等手把手指导下，在生产一线认真学习操作“锂电池专用设备”“电容器专用生产设备”“超级电容器设备”等。

“我们选取志同道合的企业，挑选科技含量高、董事长重视技能人才、就业收入高、可持续发展能力强的优质企业合作共建‘工匠学院’，由企业提供岗位、工艺标准与规范，校企双方共同制定培养标准、评价标准，共同开发课程、共同培训、共同评价、共同激励、共同管理，打造智能制造非标自动化产业新工匠培养的摇篮。”市技师学院党委书记、院长黄国军介绍说。

一年多以来，围绕现代化产业体系，聚焦珠海4+3产业集群，市技师学院与企业共建“工匠学院”驶入“快车道”，今年3月与珠海格力绿控科技有限公司共建“精密装备制造工匠学院”，这是该院第15个“工匠学院”。“经过一年多的探索和开拓，实现了‘工匠学院’从无到有的纵深推进。‘工匠学院’学习期为4个月，学生三年级进学院实训，四年级与企业互动，五年级将再次走进‘工匠学院’。”黄国军说，经过反复“磨合”，让学生适应企业文化和增强对岗位的认知，实现让企业满意、学生满意稳就业的双向奔赴。

精准人岗匹配，全力打造产业新工匠培育新模式

10余年前，为解决数字人才难招的问题，金山数字网络游戏科技有限公司测试中心主动与珠海职业技术院校合作，率先探索出一条金山人才自主培养新模式，如今已为珠海数字产业发展培养了2100多名新生代“数字工匠”，其中360多人留在金山发展。金山数字网络公司高级质量总监孙国军说：“我们发现职业技术院校的学生在经过企业内部培训后，也可以达到企业的岗位要求，而且他们工作很努力，也比较稳定；通过人才自主培养模式，还为公司节省了赴外招聘人力成本。”

2023年，在珠海“产业新工匠培育工程”落地实施的推动下，金山数字网络公司与广东科学技术职业学院携手共建“金山数字工匠学院”，并于今年升级为示范性工匠学院。“以前培养技能人才，是自己单打独斗地摸索。如今受到珠海政府部门的认可和支持，我们有了培育标准，也找到了前进方向，我相信‘金山数字工匠学院’会有更大作为。”

以稳就业为核心，以高质量就业为导向，珠海正在努力探索一条更适合技工职业院校学子们成长成才的技能教育之路，正在积极践行技工教育顺应技术变革、培养一线产业工匠的使命。“技工职业教育是培养能力的实践教育，必须紧跟市场需求。‘工匠学院’是以企业需求为引领、以工学交替、产教融合提高学生技能含金量，构建政、行、企、校四方协同、产教评融合的产业新工匠培育新模式，精准实现人岗匹配，解决企业缺满意的技能人才、学生缺优质企业的就业就业结构性矛盾，推动产业新工匠与珠海制造共同成长。”珠海市人力资源和社会保障局职业能力建设科科长张家富表示。

据了解，下一阶段，珠海将进一步完善“工匠学院”培养和评价体系，将“工匠学院”打造成高质量就业实践平台和公共服务平台，面向在校大学生开展实训和毕业实习服务，面向企业员工、毕业学生和失业青年开展定向技能培训，围绕珠海重点产业集群和产业急需、市场紧缺、技术含量高的职业工种，培养更多符合新质生产力发展要求的高素质技术技能人才。