“别人家的孩子”,其实是父母教导有方!优秀学生家长说……

为更好地引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学教育孩子的方法,4月8日,香洲区梅华街道仁恒社区携手珠海市乐芙社会工作发展中心举办主题为“学家庭教育·做智慧家长”的亲子教育志愿活动,邀请2022年高考优秀学生家长张先生为社区居民进行经验分享。张先生从分享心路历程开始,以预防为主、分清责任和父母决策权等多维视角,分析“传统家庭教育”的心理误区,引导家长们转变教育观念、促进亲子沟通,让父母和孩子共同成长。

如何预防孩子叛逆?

张先生分析,产生叛逆的原因主要是因为家长管得太多、太频繁、大事小事都管。因此解决叛逆的方法就是少管事,首先明确什么事情应该由家长做决定?不该管的不要管,该管的一定要管住!要树立威望,避免家长意见不一致,避免受老人影响。

如何预防孩子偏科?

要及时关注各科发展,一旦发现孩子出现偏科倾向,要及时介入,正确引导。

如何分清责任?

张先生认为,在孩子成长的过程中,学习始终占据比较重要的地位,学习习惯的好坏主要取决于家长,而不是取决于孩子。家长应该担负60%的责任,孩子担负30%的责任,老师只担负10%的责任。学习习惯好了,成绩一般都不差。如何学习是孩子要做的事情,如何让孩子努力学习是家长的事情,很多家长会把这两件事情混在一起。

不能抱怨老师,老师不能陪伴孩子一生,不能因为一个老师的习惯影响学习,老师只能照顾大多数同学,每个老师都能教出好学生。

不能抱怨孩子,孩子的习惯是家庭的环境造成的,从源头上找解决办法,不要经常抱怨孩子习惯不好,成绩不好。要总结自己哪里做得不到位,遇到问题先想好解决办法,再找合适的机会。

要换位思考,站在孩子的角度考虑,自己也曾经是个孩子,自己是孩子时哪些想让家长管?哪些不想让家长管?哪些是长大后会抱怨家长没管?

如何培养孩子好的习惯?

1.陪伴无处不在

在孩子学前期,以孩子开心为主,注重安全、品德教育,选择好的伙伴。

小学时期,避免接近玩具店、小吃店;关注是否记住老师安排的事情,5年级培训语文阅读。

初中时期,配合老师,开始辅导数理化,及时解决理解不透的知识点。

2.负面清单管理

采取负面清单方式,好习惯不用管,只管不好的习惯;分清哪些习惯该管,原则性的、影响长远的以及影响品德的问题要坚决管住。

如何管控孩子使用电子产品?

1.严格控制手机,学校的通知事项由家长告知,需要用听读英语练习时,要控制时间。

2.适当看电视,家长陪同看,看新闻,看动画片,认清电视与手机的区别。

3.电话手表,使用只有通话功能,而且只能打父母的,规避游戏、支付功能的电话手表。

如何看待孩子成绩?

1.学习就像跑马拉松,是个长期的过程,一次成绩不代表最后的结果,重要的是保持向上的心态,具有勤奋、拼搏的精神,合理有效利用时间。

2.保证正常的学习状态,拒绝谈论成绩,成绩只是个结果,不要过度紧张。成绩不好,其实孩子考试完自己也会内疚,重要的是关注造成成绩不好的原因。适时增加信心,在合适的时候,鼓励孩子,增加对学习的信心,有信心才会主动学习,一次考第一,次次都想考第一。解决具体问题,家长不要泛泛地谈学习态度、学习方法,关注具体的某道题、某个知识点。

听完张先生的经验分享,家长们纷纷表示,此次活动收益良多,让更多家长掌握了科学的家庭教育方法,有助于为青少年营造健康良好的成长环境。

文字:康振华 图片:赵梓 编辑:唐祺珍 责任编辑:孙宁
“别人家的孩子”,其实是父母教导有方!优秀学生家长说……
珠江晚报 2023-04-11 13:02

为更好地引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学教育孩子的方法,4月8日,香洲区梅华街道仁恒社区携手珠海市乐芙社会工作发展中心举办主题为“学家庭教育·做智慧家长”的亲子教育志愿活动,邀请2022年高考优秀学生家长张先生为社区居民进行经验分享。张先生从分享心路历程开始,以预防为主、分清责任和父母决策权等多维视角,分析“传统家庭教育”的心理误区,引导家长们转变教育观念、促进亲子沟通,让父母和孩子共同成长。

如何预防孩子叛逆?

张先生分析,产生叛逆的原因主要是因为家长管得太多、太频繁、大事小事都管。因此解决叛逆的方法就是少管事,首先明确什么事情应该由家长做决定?不该管的不要管,该管的一定要管住!要树立威望,避免家长意见不一致,避免受老人影响。

如何预防孩子偏科?

要及时关注各科发展,一旦发现孩子出现偏科倾向,要及时介入,正确引导。

如何分清责任?

张先生认为,在孩子成长的过程中,学习始终占据比较重要的地位,学习习惯的好坏主要取决于家长,而不是取决于孩子。家长应该担负60%的责任,孩子担负30%的责任,老师只担负10%的责任。学习习惯好了,成绩一般都不差。如何学习是孩子要做的事情,如何让孩子努力学习是家长的事情,很多家长会把这两件事情混在一起。

不能抱怨老师,老师不能陪伴孩子一生,不能因为一个老师的习惯影响学习,老师只能照顾大多数同学,每个老师都能教出好学生。

不能抱怨孩子,孩子的习惯是家庭的环境造成的,从源头上找解决办法,不要经常抱怨孩子习惯不好,成绩不好。要总结自己哪里做得不到位,遇到问题先想好解决办法,再找合适的机会。

要换位思考,站在孩子的角度考虑,自己也曾经是个孩子,自己是孩子时哪些想让家长管?哪些不想让家长管?哪些是长大后会抱怨家长没管?

如何培养孩子好的习惯?

1.陪伴无处不在

在孩子学前期,以孩子开心为主,注重安全、品德教育,选择好的伙伴。

小学时期,避免接近玩具店、小吃店;关注是否记住老师安排的事情,5年级培训语文阅读。

初中时期,配合老师,开始辅导数理化,及时解决理解不透的知识点。

2.负面清单管理

采取负面清单方式,好习惯不用管,只管不好的习惯;分清哪些习惯该管,原则性的、影响长远的以及影响品德的问题要坚决管住。

如何管控孩子使用电子产品?

1.严格控制手机,学校的通知事项由家长告知,需要用听读英语练习时,要控制时间。

2.适当看电视,家长陪同看,看新闻,看动画片,认清电视与手机的区别。

3.电话手表,使用只有通话功能,而且只能打父母的,规避游戏、支付功能的电话手表。

如何看待孩子成绩?

1.学习就像跑马拉松,是个长期的过程,一次成绩不代表最后的结果,重要的是保持向上的心态,具有勤奋、拼搏的精神,合理有效利用时间。

2.保证正常的学习状态,拒绝谈论成绩,成绩只是个结果,不要过度紧张。成绩不好,其实孩子考试完自己也会内疚,重要的是关注造成成绩不好的原因。适时增加信心,在合适的时候,鼓励孩子,增加对学习的信心,有信心才会主动学习,一次考第一,次次都想考第一。解决具体问题,家长不要泛泛地谈学习态度、学习方法,关注具体的某道题、某个知识点。

听完张先生的经验分享,家长们纷纷表示,此次活动收益良多,让更多家长掌握了科学的家庭教育方法,有助于为青少年营造健康良好的成长环境。

文字:康振华 图片:赵梓 编辑:唐祺珍 责任编辑:孙宁