多图直击!2022横琴粤澳深度合作区人工智能大赛开赛

12月3日,2022横琴粤澳深度合作区人工智能大赛暨第四届珠港澳青少年机器人大赛在横琴开幕,本次比赛采用“线上展示+独立线下竞技”模式,有逾5000名选手参赛,创赛事人数新高。

本次竞赛以“科技·创新·合作·成长”为主题,由横琴粤澳深度合作区行政事务局、珠海市教育局和珠海市科学技术协会主办,澳门教育及青年发展局合办。

横琴第一小学学生参加VEXIQ-飞金点石挑战赛。

合作区人工智能大赛自2019年举办至今,已成为粤港澳大湾区基础教育领域的青少年特色科创竞赛品牌,是展示青少年科技创新风采、增进粤澳青少年人文交流的重要平台。

横琴第一小学学生参加优创未来人工智能工程挑战赛。

广东省教育厅已将本届比赛列入2022-2025年面向全省中小学开展的“白名单”赛事,赛事规模得到进一步提升。

澳门培正中学无人机编程闯关赛现场。

随着当天本届赛事正式开赛,来自海内外共139个学校的5213名参赛选手随即进入比赛状态,以“线上展示+独立线下竞技”结合的形式参与竞技比拼。即部分挑战赛中,参赛选手按照比赛标准规范各自布置机器人竞赛场地,比赛时在直播设备录制下对机器人下达指令;另外,部分创意展示、编程挑战等项目通过选手按要求上传演示视频进行评比。

澳门濠江中学比赛现场。
澳门培正中学学生参加VEXEDR-扭转乾坤比赛。

比赛当天,参赛队员们一起讨论对策,一个个凝聚着团队智慧的人工智能作品在比赛场上各显神通。

本届比赛包含EDR机器人工程挑战赛、IQ机器人工程挑战赛、BDS机器人工程挑战赛、AI技能实践比赛、无人机编程闯关赛等8个竞赛项目,并设置小学组、初中组、高中组、中职组4个组别。据悉,赛事今年围绕幼龄启蒙阶段的选手首次新设AI无屏编程,超过500组家庭报名参加了这项比赛。

随着比赛人数的增加,比赛评委的规模也有所扩大。在60多名高等院校教师、专业协会成员、业界专家和在职老师共同组成的大赛裁判委员会的基础上,主办方组织来自53个高校、中小学等150位在职老师担任裁判员和300名高校志愿者评审员。

澳门培正中学比赛现场。

据比赛澳门籍裁判曹振威和遵义医科大学珠海校区专业老师杨琳介绍,来自不同学校和机构的老师会混编分派至不同组别,在统一赛事得分标准和裁判长的监督下对选手进行评分。

本次比赛为期两天(12月3日至4日),大赛将决出每项团体项目冠军2名、亚军4名、季军8名;每项个人项目冠军1名、亚军1名、季军1名;约按15%、25%、35%的比例设一、二、三等奖。每个项目还将根据作品设计表现,评出“最佳设计奖”“最佳建造奖”“最佳创意奖”“最佳巧思奖”;同时还将评出“优秀组织单位”“优秀辅导教师”“人工智能教育示范校”等奖项。

文字:肖皓方 图片:曾遥 横琴粤澳深度合作区行政事务局 编辑:周晓晴 责任编辑:赵思华
多图直击!2022横琴粤澳深度合作区人工智能大赛开赛
观海融媒 2022-12-03 12:00

12月3日,2022横琴粤澳深度合作区人工智能大赛暨第四届珠港澳青少年机器人大赛在横琴开幕,本次比赛采用“线上展示+独立线下竞技”模式,有逾5000名选手参赛,创赛事人数新高。

本次竞赛以“科技·创新·合作·成长”为主题,由横琴粤澳深度合作区行政事务局、珠海市教育局和珠海市科学技术协会主办,澳门教育及青年发展局合办。

横琴第一小学学生参加VEXIQ-飞金点石挑战赛。

合作区人工智能大赛自2019年举办至今,已成为粤港澳大湾区基础教育领域的青少年特色科创竞赛品牌,是展示青少年科技创新风采、增进粤澳青少年人文交流的重要平台。

横琴第一小学学生参加优创未来人工智能工程挑战赛。

广东省教育厅已将本届比赛列入2022-2025年面向全省中小学开展的“白名单”赛事,赛事规模得到进一步提升。

澳门培正中学无人机编程闯关赛现场。

随着当天本届赛事正式开赛,来自海内外共139个学校的5213名参赛选手随即进入比赛状态,以“线上展示+独立线下竞技”结合的形式参与竞技比拼。即部分挑战赛中,参赛选手按照比赛标准规范各自布置机器人竞赛场地,比赛时在直播设备录制下对机器人下达指令;另外,部分创意展示、编程挑战等项目通过选手按要求上传演示视频进行评比。

澳门濠江中学比赛现场。
澳门培正中学学生参加VEXEDR-扭转乾坤比赛。

比赛当天,参赛队员们一起讨论对策,一个个凝聚着团队智慧的人工智能作品在比赛场上各显神通。

本届比赛包含EDR机器人工程挑战赛、IQ机器人工程挑战赛、BDS机器人工程挑战赛、AI技能实践比赛、无人机编程闯关赛等8个竞赛项目,并设置小学组、初中组、高中组、中职组4个组别。据悉,赛事今年围绕幼龄启蒙阶段的选手首次新设AI无屏编程,超过500组家庭报名参加了这项比赛。

随着比赛人数的增加,比赛评委的规模也有所扩大。在60多名高等院校教师、专业协会成员、业界专家和在职老师共同组成的大赛裁判委员会的基础上,主办方组织来自53个高校、中小学等150位在职老师担任裁判员和300名高校志愿者评审员。

澳门培正中学比赛现场。

据比赛澳门籍裁判曹振威和遵义医科大学珠海校区专业老师杨琳介绍,来自不同学校和机构的老师会混编分派至不同组别,在统一赛事得分标准和裁判长的监督下对选手进行评分。

本次比赛为期两天(12月3日至4日),大赛将决出每项团体项目冠军2名、亚军4名、季军8名;每项个人项目冠军1名、亚军1名、季军1名;约按15%、25%、35%的比例设一、二、三等奖。每个项目还将根据作品设计表现,评出“最佳设计奖”“最佳建造奖”“最佳创意奖”“最佳巧思奖”;同时还将评出“优秀组织单位”“优秀辅导教师”“人工智能教育示范校”等奖项。

文字:肖皓方 图片:曾遥 横琴粤澳深度合作区行政事务局 编辑:周晓晴 责任编辑:赵思华