11月2日，2026“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之第三届教师教学能力赛项国内决赛在珠海落幕。该赛事为期三天，来自全国119所院校的222支队伍、825名教师齐聚珠海，同台展示教学风采、交流育人经验，共促现代职业教育高质量发展。在本次比赛中，部分参赛队伍还邀请了来自金砖伙伴国的境外选手共同组队。

本届决赛设置制造工程技术、信息通信技术与数字技术、工程建造、基础设施、能源动力及材料、社会和个人服务、创意艺术设计、农业和生态、运输和物流、公共基础课程8个赛道。赛事期间，参赛教师围绕教学设计、课堂教学组织、教学方法与技巧等内容，全面展现教学基本功和教育教学改革成果。闭幕式上，赛项组委会公布各赛道获奖名单。其中，珠海城市职业技术学院斩获2项一等奖、3项二等奖、3项三等奖，彰显了学校教师队伍扎实的教学功底与育人实力。

据悉，教师教学能力赛项已连续三届落地珠海城市职业技术学院，这既是金砖大赛组委会对学校承办能力的高度认可，也是对珠海职业教育发展水平的充分肯定。三届赛事的接续举办，为珠海职业教育深化产教融合、拓展跨境合作积累了宝贵经验，推动赛事凝聚的教学改革成果与多边合作共识转化为促进现代职业教育高质量发展的务实举措，助力金砖国家技能开发与人文交流。

本届赛事立足职业教育类型定位，紧扣数智化转型、产教深度融合、职教国际化发展前沿热点，示范引领效应突出。赛事坚守类型教育育人本位，深化产教融通改革，坚持“育人为本、以学生为中心”，推动产业新技术、新工艺、新规范进课堂，落实岗课融通。“尤其是研学这门课程，要重视文化内涵的挖掘，找切入点的时候既要有意思，又要有深度，才能更好引导学生成长为合格的旅游行业从业人员。”珠海城市职业技术学院教师杜明结合参赛课程谈道。

赛事同时凸显数智转型特色，赋能职教国际化探索，将AI教学智能体、虚拟仿真、机器人、智能产线等技术融入教学绝活展示，打通产业真实场景与课堂教学，配套全英文展演锤炼教师跨语境教学能力。马来西亚KWT新能源科技学院教师邱宏昇（Khoo Hong Sheng）对此深有感触：“我觉得技术能力确实很重要，但这并不是全部。作为老师，我们要懂得把复杂的内容用简单的方式讲明白，让学生理解知识、学会运用。”不少参赛院校也将国际化办学经验融入教学实践，杭州职业技术大学教师仇义介绍：“我们把优秀学校职教出海的课程、人才培养方案融入日常教学，借由人才培养‘走出去’，搭建起国与国之间人才培养的纽带。”

大赛聚焦高阶能力考评，围绕现代职教理念、数据驱动教学等命题开展答辩交流，在问答之间碰撞育人思路，全面检验教师双师素养与课堂驾驭能力，真正实现以赛促研、以赛提质。珠海城市职业技术学院党委委员、副校长李军利表示，参赛师生要把赛场上打磨出的科学、标准化的教学设计绝活，带回学校、带回专业、带回课堂，把更多知识技能传授给学生，为国家培养更多高素质技术技能人才，为产业发展提供坚实人才支撑。一批教学理念先进、数字素养过硬的教师团队在本次赛事中脱颖而出，大家以赛为媒互学互鉴，为职业教育改革创新积蓄新动能。