第六届中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博会”）将于11月18日至21日在珠海国际会展中心举办。

在展会期间，将布设5大展馆集中展示2200余项国内外优秀教育创新成果。其中，有一个特殊的展区——SERVE奖展区，设立于3号展馆中，将展出今年45项候选成果。

奖励优秀教育创新成果，激发教育界的创新热情。SERVE奖展区是教博会的代表性奖项，从2016年第二届教博会首次设立SERVE奖评选以来，SERVE奖获奖成果不仅得到了很好的社会关注和支持，也获得了许多专业指导和建议。

它的特别之处在哪，让我们一起来关注！

SERVE奖是什么：

“SERVE”是遴选教育创新成果的模型，“SERVE”这一名称由五个优秀教育创新成果应具备的核心要素——教育问题（Education）、价值理念（Value）、解决方案（Solution）、实践案例（Example）、标准规则（Rule）的英文首字母组成。这些要素是基于当前已有成果在运用SERVE模型过程中所发现的一系列重要问题，以及优秀的获奖成果所具备的一些典型特性总结提炼而成，让教育创新成果的关键特征更加“可见”。教博会将按照SERVE模型，评选出每届最能体现“什么是指向应用的教育实践创新”的成果，并颁发SERVE奖。

据了解，SERVE模型的建立，有助于教育创新成果发掘、培育与遴选过程的专业化、规范化，形成教育创新领域内共同遵循、制度化的框架，可以全面有效地提升教育创新成果的专业品质，实现教育界、科技界、企业界、公益界跨界合作，最大限度地调动社会各界特别是投资家、企业家深度介入教育领域，引导全社会为广大一线教育工作者、学校、家长提供大量可操作、可复制、可推广的优秀教育创新成果，推动提升我国教育质量整体水平。

SERVE奖从何而来：

在2015年的首届教博会上，首次提出“优秀教育创新成果的SERVE模型”的五个核心要素，将其称之为中国教育创新成果的“SERVE”模型。

2016年，第二届教博会设立SERVE奖评选，中国教育创新研究院首次向教博会推荐了十项SERVE奖成果。并且在首届教博会关于教育创新成果定义的基础上，明确提出教育创新成果的SERVE模型，主张优秀的教育创新成果应具有正确的价值理念、明确的标准规则、系统的解决方案和成功的实践案例四个核心要素。

经过5届教博会的检验以及不断优化，SERVE模型已经发展成为教育创新成果的评价标准体系，对于成果的发现与遴选、培育与优化提供了强有力的指导和帮助。

第六届SERVE奖的评选：

第六届SERVE奖评审邀请了数十位教育研究机构、高校、基础教育一线专家作为评审专家，先后开展三轮评审。

第一轮评审：由组委会组织教育界专家、骨干教师进行评审，确定参展成果和有资格参评SERVE奖的成果。

第二轮评审：委托中国教科院、大学学部院系、基础教育一线专家开展，组委会征信调查，推选出SERVE奖成果候选成果45项。

第三轮评审：邀请资深专家开展第三轮终评，最终评审出20项获奖成果，将于11月21日闭幕式现场公布。大家敬请期待！