“谢谢老师，我们爱您！”在一本写给潘锦江的留言本上，8个质朴的大字道出了习水县第九中学孩子们的心声。近日，平沙二中生物教师、2021年度“最美金湾人”潘锦江刚从支教岗位返回金湾。他手里的那本留言本，既是他与孩子们在遵义习水美好回忆的见证，也浓缩着他从教30余年的感悟。

“我见过体育老师、美术老师教政治，也见过生物老师教物理、英语。”潘锦江回忆说，习水县面积不大，师资配置比较不均衡，当地许多老师都是跨学科教学。因此，把珠海市的优质课件带到习水县，并且通过示范课的方式带动提高当地教师课堂教学水平，成为了潘锦江的主要工作。

为了加快教学进度，潘锦江把每一个课件都准备两份，利用周末批改试卷，在课堂中流鼻血时就简单一擦继续上课……经过一年的努力，习水县第九中学的生物课堂质量得到了整体的提高，而潘锦江的示范课也通过“送课下乡”活动辐射到了周边乡镇。

“我在习水支教一年，7月15号才回到金湾，学校就已经在确认我下一次支教的意愿了。”潘锦江高兴地说。之所以成为习水县孩子们念念不忘的老师，在高质量的教学之外，还离不开他一次次用最朴实的方式关心学生。习水县的物价较高，潘锦江在课上看到有学生做练习时缺笔少墨，便会记在心里，下课后去买给学生。在观察到学生注意力不在学习上的时候，他就及时找学生了解情况。一次学生跟潘锦江说，自己不想读书了，潘锦江非常着急，但还是耐心地开导他从长远的角度看问题，最后拉回了原本想要辍学的孩子。“就是在这一年中，我的学生们拿到了遵义市生物学科竞赛的一等奖和三等奖。”潘锦江骄傲地说。

事实上，不仅仅是支教的一年时间，在潘锦江从教的30余年里，他一直坚持用真心对待学生和家长，坚持“教育让生命与生命更近”的理念。据了解，潘锦江一家曾在2015年和2019年分别获得“广东省最美家庭”与“全国最美家庭”称号，他也常常用自己的经历鼓励正在遭遇困难的家庭。

“我有一个身残志坚的好女儿，好学上进的好儿子，和我相互扶持的好妻子，我们共同进步，相互影响，才走过了那么多的磨难。”潘锦江说，“可能就是因为我把自己的故事讲给大家听，大家才与我产生共鸣，拉近彼此的心理距离吧。”

回顾走过的支教之路，也许因高负荷的工作而深感疲惫，也许会因身上的重任扛起更多压力，但潘锦江一说起即将开始的下一次支教之行，他的眼里便闪烁着期待，“但只要心怀一份教育情怀，看到孩子们同事们对你的不舍，你就一定会有触动，也会继续做下去。”