7月27日,记者从中大五院获悉, 由中大五院院长单鸿教授主编的全科医学系列教材,已通过中山大学出版社正式出版。
这是全国首套在理论、技能、临床思维等方面紧扣最新全科专业住院医师规范化培训内容与标准,有针对性的全科医学系列教材。
据悉,全科医学是现代生物医学、工程与信息科学、社会科学的前沿交叉与高度融合的学科,是现代临床医学的重要组成部分。在实施健康中国战略的新任务的过程中,我国全科医学教育还存在人才培养结构亟须优化、培养质量亟待提高、创新能力有待提升等问题。
单鸿表示,该全科医学系列教材的编写,旨在加快培养以岗位胜任力为导向的全科医生队伍,夯实全科住院医师医学理论基础,强化评判临床思维和临床实践能力培养。
“在全科医学毕业后教育的不断实践基础上,中大五院临床实践与教学一线的教材编写团队,充分发挥广东省全科师资培训基地、广东省重点全科住院医师规范化培训基地的引领示范作用,以科学规划全科医学教育、培养服务基层群众的全科医学人才作为抓手,编写该全科医学系列教材。”单鸿提到。
记者了解到,该套全科医学系列教材包括《全科医学慢性病管理》《全科医学临床思维》《全科医学临床操作》《全科医学社区护理》《全科医学辅助检查》五个分册。该系列教材根据全科领域的发展现状以及国家对全科医生培养的长远要求,不断总结经验,紧扣全科规范化培训大纲和最新基层防治指南,图文并茂,将严谨、规范、实用相结合,重点在于提升全科住院医师规范化培训内涵建设及培训质量,加强岗位胜任力培养。
7月27日,记者从中大五院获悉, 由中大五院院长单鸿教授主编的全科医学系列教材,已通过中山大学出版社正式出版。
这是全国首套在理论、技能、临床思维等方面紧扣最新全科专业住院医师规范化培训内容与标准,有针对性的全科医学系列教材。
据悉,全科医学是现代生物医学、工程与信息科学、社会科学的前沿交叉与高度融合的学科,是现代临床医学的重要组成部分。在实施健康中国战略的新任务的过程中,我国全科医学教育还存在人才培养结构亟须优化、培养质量亟待提高、创新能力有待提升等问题。
单鸿表示,该全科医学系列教材的编写,旨在加快培养以岗位胜任力为导向的全科医生队伍,夯实全科住院医师医学理论基础,强化评判临床思维和临床实践能力培养。
“在全科医学毕业后教育的不断实践基础上,中大五院临床实践与教学一线的教材编写团队,充分发挥广东省全科师资培训基地、广东省重点全科住院医师规范化培训基地的引领示范作用,以科学规划全科医学教育、培养服务基层群众的全科医学人才作为抓手,编写该全科医学系列教材。”单鸿提到。
记者了解到,该套全科医学系列教材包括《全科医学慢性病管理》《全科医学临床思维》《全科医学临床操作》《全科医学社区护理》《全科医学辅助检查》五个分册。该系列教材根据全科领域的发展现状以及国家对全科医生培养的长远要求,不断总结经验,紧扣全科规范化培训大纲和最新基层防治指南,图文并茂,将严谨、规范、实用相结合,重点在于提升全科住院医师规范化培训内涵建设及培训质量,加强岗位胜任力培养。
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