今年是虹晖小学副校长李亚男扎根教育行业的第30个年头。30年前，她怀揣满腔热情踏上三尺讲台，用温暖打开孩子们稚嫩的心房；30年间，她以生命为泉，灌溉教育绿荫，陪伴一代又一代学生在教育中收获成长。

“把学生放在最中央”是李亚男最喜欢的一句话，也是她爱生如子的生动写照。学生有心理难题，她便利用课余时间到家中走访，与学生父母一起商讨解决办法。学生成绩落后了，她主动放弃午休，帮助学生背诵单词。台风来袭，她始终坚守学校，守护避险群众和学生。这些无声的行动，以身示范，感染和带动着更多的教师。

在李亚男看来，教师不仅是知识的传播者，也是智慧的启迪者和品格的塑造者。从业以来，她十分关注未成年人思想道德建设，在虹晖小学推动构建了独具特色的“善课程”体系。“五旗课程”便是其中重要一项，通过丰富多彩的主题活动，帮助学生不断加深对党史、新中国史等的认识和理解。“五旗指的是国旗、党旗、军旗、团旗、队旗，希望孩子们从小爱党、爱国、爱军、爱团、爱队，做社会主义建设的接班人。”李亚男介绍说。

强化家校合力是促进学生健康成长的关键一环。为此，李亚男在金湾区率先发起“百分百教师，百分百家访”行动。在她的带领和坚持下，全校教师利用业余时间，走进学生家里，面对面为家长们提供针对性的家庭教育指导。在这个过程中，老师与学生的关系更加亲密，与家长形成同频共振，学生也获得了更全面的成长。目前，这一做法已在金湾区全区推广。

在教育领域，李亚男的“首创”还有很多。疫情期间，她在金湾区首启“云家访”，针对远在湖北的学生，开展“爱在一起”活动，尽量做到停课不停学。此外，她还推动建立了“云上心理指导小组”，帮助家长和孩子排解长期居家的焦虑与烦恼。“教育的意义，是陪伴孩子一起成长。”秉持初心，李亚男始终在教育之路上温暖前行。