立志高远·沧海可期丨教育部新时代“双名计划”吴冬梅名校长工作室二级工作室-陈敏敏名园长工作室授牌

3月29日下午,教育部新时代“双名计划”吴冬梅名校长工作室二级工作室-陈敏敏名园长工作室授牌仪式在珠海高新区港湾幼儿园举行。

教育部新时代“双名计划”是“国培计划”的塔尖项目,旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。本期“双名计划”广东省共有10 名优秀中小学教师、校、园长入选。吴冬梅名校长工作室为广东省首个由幼儿园园长担任主持人的国家级工作室,省内共有6名优秀园长、教研员入选其工作室学员。其中,珠海高新区港湾幼儿园党支部书记、园长陈敏敏,成为教育部“双名计划”吴冬梅名校长工作室的入室成员。

本次授牌活动受到珠海高新技术产业开发区社会事业局、珠海市教育研究院、高新区教育研究中心、香洲区教师发展中心、高新区妇联、后环社区等部门的高度重视。高新技术产业开发区教育研究中心张达安主任及魏虹教研员、珠海市教育研究院学前中心冯军教研员、香洲区教师发展中心朱小艳教研员、广州大学教育学院学前教育系张丽敏副教授、北京师范大学珠海校区教育科技中心学前教育专业黄琪博士、高新区妇联苏海燕主席、高新区后环社区梁伟雄主任、唐家湾中心幼儿园教育集团梁乐总园长等领导和专家出席活动。教育部新时代“双名计划”吴冬梅名校长工作室入室学员、陈敏敏名园长工作室入室学员以及高新区公办幼儿园代表等共60余人参加活动。

仪式开始,高新区港湾幼儿园的老师和孩子们一同表演《送你一朵小红花》

珠海高新区教育研究中心张达安主任在仪式上致辞,表示二级工作室的成立,不仅是对陈敏敏园长的认可与信任,更是对高新区幼儿教育事业的支持与鼓舞。希望工作室能肩负起责任,从国家、社会、家庭三个层面,深入研究和实践幼儿教育,为孩子们扣好人生第一粒扣子。

吴冬梅园长表示二级工作室建立是落实教育部新时代名师名校长培养计划工作部署的重要一环。希望二级工作室主持人和学员做奋发进取的学习者、求是创新的实践者、坚定不渝的同行者,推进落实“教育部-省-市”工作室层级关联、影响交互的培养模式,遵循整体规划、全面统筹、协同联动的发展思路,共同助力广东省学前教育改革,并辐射粤港澳大湾区乃至全国。

珠海高新区港湾幼儿园党支部书记、陈敏敏园长在发言中表示将秉承吴冬梅名校长的教育理念,带领团队不忘初心、不忘重托。努力做到“三明四有”,即思想明确、目标明确、价值明确,有志、有德、有才、有为。依托教育部搭建的专业成长的舞台和协同共进的平台,与二级工作室学员们携手互助、潜心育人、问道笃行,切实担负起新时代赋予的新使命,新征程赋予的新责任。

广州大学教育学院学前教育系副教授张丽敏教授作为工作室顾问代表发表了讲话,她表示,作为本工作室的顾问,深感责任重大。将依托自己在学前教育领域的研究和实践经验,奉献教育智慧,在幼儿教师专业发展、家园共育、政策研究、模式创新等领域,积极开展研学和实践工作。

大南山幼儿园凡副园长作为学员代表进行发言,她表态在未来的工作室学习中,将积极投入,全力以赴,不断追求专业成长。

工作室的授牌,旨在积极发挥示范引领和辐射带动作用,让更多的园长,更多的幼儿园以提升办园质量为目标,以提高教师队伍建设为核心,以促进儿童身心健康全面发展为已任,为学前教育的美好未来做出新的更大贡献。

 

 

编辑:郭晓娟 责任编辑:何铭
立志高远·沧海可期丨教育部新时代“双名计划”吴冬梅名校长工作室二级工作室-陈敏敏名园长工作室授牌
2024-04-02 17:31

3月29日下午,教育部新时代“双名计划”吴冬梅名校长工作室二级工作室-陈敏敏名园长工作室授牌仪式在珠海高新区港湾幼儿园举行。

教育部新时代“双名计划”是“国培计划”的塔尖项目,旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。本期“双名计划”广东省共有10 名优秀中小学教师、校、园长入选。吴冬梅名校长工作室为广东省首个由幼儿园园长担任主持人的国家级工作室,省内共有6名优秀园长、教研员入选其工作室学员。其中,珠海高新区港湾幼儿园党支部书记、园长陈敏敏,成为教育部“双名计划”吴冬梅名校长工作室的入室成员。

本次授牌活动受到珠海高新技术产业开发区社会事业局、珠海市教育研究院、高新区教育研究中心、香洲区教师发展中心、高新区妇联、后环社区等部门的高度重视。高新技术产业开发区教育研究中心张达安主任及魏虹教研员、珠海市教育研究院学前中心冯军教研员、香洲区教师发展中心朱小艳教研员、广州大学教育学院学前教育系张丽敏副教授、北京师范大学珠海校区教育科技中心学前教育专业黄琪博士、高新区妇联苏海燕主席、高新区后环社区梁伟雄主任、唐家湾中心幼儿园教育集团梁乐总园长等领导和专家出席活动。教育部新时代“双名计划”吴冬梅名校长工作室入室学员、陈敏敏名园长工作室入室学员以及高新区公办幼儿园代表等共60余人参加活动。

仪式开始,高新区港湾幼儿园的老师和孩子们一同表演《送你一朵小红花》

珠海高新区教育研究中心张达安主任在仪式上致辞,表示二级工作室的成立,不仅是对陈敏敏园长的认可与信任,更是对高新区幼儿教育事业的支持与鼓舞。希望工作室能肩负起责任,从国家、社会、家庭三个层面,深入研究和实践幼儿教育,为孩子们扣好人生第一粒扣子。

吴冬梅园长表示二级工作室建立是落实教育部新时代名师名校长培养计划工作部署的重要一环。希望二级工作室主持人和学员做奋发进取的学习者、求是创新的实践者、坚定不渝的同行者,推进落实“教育部-省-市”工作室层级关联、影响交互的培养模式,遵循整体规划、全面统筹、协同联动的发展思路,共同助力广东省学前教育改革,并辐射粤港澳大湾区乃至全国。

珠海高新区港湾幼儿园党支部书记、陈敏敏园长在发言中表示将秉承吴冬梅名校长的教育理念,带领团队不忘初心、不忘重托。努力做到“三明四有”,即思想明确、目标明确、价值明确,有志、有德、有才、有为。依托教育部搭建的专业成长的舞台和协同共进的平台,与二级工作室学员们携手互助、潜心育人、问道笃行,切实担负起新时代赋予的新使命,新征程赋予的新责任。

广州大学教育学院学前教育系副教授张丽敏教授作为工作室顾问代表发表了讲话,她表示,作为本工作室的顾问,深感责任重大。将依托自己在学前教育领域的研究和实践经验,奉献教育智慧,在幼儿教师专业发展、家园共育、政策研究、模式创新等领域,积极开展研学和实践工作。

大南山幼儿园凡副园长作为学员代表进行发言,她表态在未来的工作室学习中,将积极投入,全力以赴,不断追求专业成长。

工作室的授牌,旨在积极发挥示范引领和辐射带动作用,让更多的园长,更多的幼儿园以提升办园质量为目标,以提高教师队伍建设为核心,以促进儿童身心健康全面发展为已任,为学前教育的美好未来做出新的更大贡献。

 

 

编辑:郭晓娟 责任编辑:何铭