他既是儿童血液肿瘤科专家,也是孩子们眼中的“孩子王”,还是“病房学校”的发起人……在珠海市妇幼保健院儿童血液肿瘤专科病区,儿内科主任谢永武在各种身份间切换自如,使出浑身解数守护患儿的生命安全和身体健康。
2022年,谢永武在工作之余策划开展“我想上学”系列活动,主动联系多家幼儿园将课堂设置在病房里,积极为化疗中的身患白血病、肿瘤的孩子们,创造能够像正常孩子一样学习、沟通、交流的平台。如今,“病房学校”已经开展了50多期活动,服务患儿200多人次。
策划将课堂搬进病房里
谢永武从事儿科临床工作将近27年,每天诊疗患儿近100人次。自2019年6月医院儿童血液肿瘤专科成立以来,先后诊断并治疗儿童白血病约30例,此外还有40余例重型β-地中海贫血儿童、2例血友病儿童正在接受治疗。
“由于疾病的特殊性,孩子们需要经历漫长的治疗,每天除了打针吃药,就是在病区隔离,被迫处于辍学或者失学状态,有的甚至从没有上过学。”谢永武感慨道,因为对病情的担忧,对治疗痛苦的忍耐,甚至对生死的认知,悲观、躲避、消极成为患儿及家属生活的常态。
每天与这群患儿打交道,谢永武深有体会,医生该做的不仅仅是治疗,还要帮助他们实现生理、心理、教育等全面康复。于是,在做好临床工作的同时,他积极带领科室人员克服困难,借助家庭、社区、学校的力量,成立“病房学校”固定每周一为患儿上课、组织活动,使他们的童年记忆除了医院和治疗,还有知识、伙伴和游戏。
“病房学校”让患儿有了精神寄托
由于这群孩子的特殊性,“病房学校”的开办并不容易。除了需要联系参与的幼儿园、协调开班时间,还需对老师们进行院感防控、手卫生等培训。通过多次实地考察、研究,在大家的共同努力下,2022年5月,“病房学校”正式开课。
“病房学校”通过艺术、文化、日常急救等讲授知识,帮助患儿培养、学习和社会交往的能力,增加战胜疾病、恢复正常生活的信心。以便他们在治愈后能顺利回归学校、回归社会。同时让患儿家属得到更细致、全面的指导,战胜焦虑心理。
让谢永武欣慰地是,“病房学校”不仅得到患儿和家长的一致好评,在大家的努力和老师们宣传下,爱心队伍也不断壮大,现在已发展到了14家幼儿园共同参与。截至目前,“病房学校”已经开展了50多期活动,服务患儿200多人次。
在课堂上,孩子们认识动物、植物,学习手工折纸,进行观察实验;在六一儿童节,孩子们一起观看皮影戏,学习传统文化;在“七一”,老师们通过多种形式,带领孩子们认识国旗、党旗。“‘病房学校’让我们倍感温暖与关怀,感谢谢医生和好心人帮助孩子实现了上学梦。”一名患儿家长深有感触地说。
“‘病房学校’让孩子们有了精神寄托,孩子们上完课后,总是意犹未尽地期待下次课的到来。”谢永武说,对于这些身患重病的孩子,每天在忍受着病痛的折磨以及治疗的痛苦,课堂不仅带给了他们精神方面的愉悦,还赋予了他们战胜困难的勇气和信心。
如今,谢永武团队中的医护人员和参与活动的老师们,都已成为孩子们眼中的“孩子王”和“大哥哥”“大姐姐”。他们把真诚和爱心带到身患重病却坚强不屈的患儿身边,让孩子们在轻松的氛围中更主动地接受治疗,让家长们以更积极的态度投入到对患儿的照料中,同时也获得了患者及社会的认可。
他既是儿童血液肿瘤科专家,也是孩子们眼中的“孩子王”,还是“病房学校”的发起人……在珠海市妇幼保健院儿童血液肿瘤专科病区,儿内科主任谢永武在各种身份间切换自如,使出浑身解数守护患儿的生命安全和身体健康。
2022年,谢永武在工作之余策划开展“我想上学”系列活动,主动联系多家幼儿园将课堂设置在病房里,积极为化疗中的身患白血病、肿瘤的孩子们,创造能够像正常孩子一样学习、沟通、交流的平台。如今,“病房学校”已经开展了50多期活动,服务患儿200多人次。
策划将课堂搬进病房里
谢永武从事儿科临床工作将近27年,每天诊疗患儿近100人次。自2019年6月医院儿童血液肿瘤专科成立以来,先后诊断并治疗儿童白血病约30例,此外还有40余例重型β-地中海贫血儿童、2例血友病儿童正在接受治疗。
“由于疾病的特殊性,孩子们需要经历漫长的治疗,每天除了打针吃药,就是在病区隔离,被迫处于辍学或者失学状态,有的甚至从没有上过学。”谢永武感慨道,因为对病情的担忧,对治疗痛苦的忍耐,甚至对生死的认知,悲观、躲避、消极成为患儿及家属生活的常态。
每天与这群患儿打交道,谢永武深有体会,医生该做的不仅仅是治疗,还要帮助他们实现生理、心理、教育等全面康复。于是,在做好临床工作的同时,他积极带领科室人员克服困难,借助家庭、社区、学校的力量,成立“病房学校”固定每周一为患儿上课、组织活动,使他们的童年记忆除了医院和治疗,还有知识、伙伴和游戏。
“病房学校”让患儿有了精神寄托
由于这群孩子的特殊性,“病房学校”的开办并不容易。除了需要联系参与的幼儿园、协调开班时间,还需对老师们进行院感防控、手卫生等培训。通过多次实地考察、研究,在大家的共同努力下,2022年5月,“病房学校”正式开课。
“病房学校”通过艺术、文化、日常急救等讲授知识,帮助患儿培养、学习和社会交往的能力,增加战胜疾病、恢复正常生活的信心。以便他们在治愈后能顺利回归学校、回归社会。同时让患儿家属得到更细致、全面的指导,战胜焦虑心理。
让谢永武欣慰地是,“病房学校”不仅得到患儿和家长的一致好评,在大家的努力和老师们宣传下,爱心队伍也不断壮大,现在已发展到了14家幼儿园共同参与。截至目前,“病房学校”已经开展了50多期活动,服务患儿200多人次。
在课堂上,孩子们认识动物、植物,学习手工折纸,进行观察实验;在六一儿童节,孩子们一起观看皮影戏,学习传统文化;在“七一”,老师们通过多种形式,带领孩子们认识国旗、党旗。“‘病房学校’让我们倍感温暖与关怀,感谢谢医生和好心人帮助孩子实现了上学梦。”一名患儿家长深有感触地说。
“‘病房学校’让孩子们有了精神寄托,孩子们上完课后,总是意犹未尽地期待下次课的到来。”谢永武说,对于这些身患重病的孩子,每天在忍受着病痛的折磨以及治疗的痛苦,课堂不仅带给了他们精神方面的愉悦,还赋予了他们战胜困难的勇气和信心。
如今,谢永武团队中的医护人员和参与活动的老师们,都已成为孩子们眼中的“孩子王”和“大哥哥”“大姐姐”。他们把真诚和爱心带到身患重病却坚强不屈的患儿身边,让孩子们在轻松的氛围中更主动地接受治疗,让家长们以更积极的态度投入到对患儿的照料中,同时也获得了患者及社会的认可。
-我已经到底线啦-
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