倾听孩子们声音,让他们参与到小区建设事务中,是儿童友好小区建设的核心要义,也有利于增强孩子们对小区的归属感。4月1日上午,在规划师志愿者的引导下,悦城社区儿童方里议事会的儿童议事代表以发现社区为题,从他们的视角为建设儿童友好小区热烈发声。
在破冰游戏、互动聆听等环节后,议事代表们就中珠上城一二期的居住环境进行了实地考察。每位议事代表手中都拿有中珠上城一二期的平面图,就发现的问题在图上标记并相互讨论。“小朋友们,平日里我们生活的小区存在哪些需要改进的地方呢?”在专家志愿者的带领下,梅华街道悦城社区儿童方里议事会代表们正思索着。“我觉得生活在中珠九悦很幸福,但是就是经常看到小区内有宠物随地大小便”“夏天小区内的泳池,人多太拥挤”“游泳池太单调了,没有滑滑梯”“小区出入口交通拥堵比较严重,经常使我上学迟到”……孩子们争先恐后地发言,让人们感受到了他们日常对身边居住环境的关注。
“大家看,游泳池旁的沙池有动物大小便,对我们一点都不友好”“游泳池这里要加点滑梯,这样才好玩”“这里下去很危险,警示牌不明显了,大家都看不到”“这些树木要加上标识牌,方便我们知道是什么植物”......议事代表们边考察边记录,最后在志愿者的协助下汇总分享,畅谈发现的问题,并提出了若干改进建议。
据悉,本次活动是梅华街道“民生微实事”项目“悦·享未来——悦城社区儿童友好小区建设项目”中儿童议事会的内容板块,通过现场讨论——实地勘察——汇总反馈三部曲,让孩子自己发现社区的“不友好”问题,并提出解决建议,充分发挥小区“小主人”角色的作用。参会的家长代表一致认为,该项活动非常有意义,既让孩子们参与到小区的建设中,又让孩子们得到了锻炼,希望接下来各方都重视孩子反馈的问题,让孩子的声音得到真正的倾听和采纳,大家都为建设悦城儿童友好小区(社区)而努力。
本次活动的规划师志愿者团队由广东省社工联儿童专委会副主任潘裕娟、珠海市发展和改革局社会科科长陈华丽,以及珠海科技学院建筑与城乡规划学院朱一敏、王玥、胡雯雯、苏彦而、苏曼莹等师生组成。
倾听孩子们声音,让他们参与到小区建设事务中,是儿童友好小区建设的核心要义,也有利于增强孩子们对小区的归属感。4月1日上午,在规划师志愿者的引导下,悦城社区儿童方里议事会的儿童议事代表以发现社区为题,从他们的视角为建设儿童友好小区热烈发声。
在破冰游戏、互动聆听等环节后,议事代表们就中珠上城一二期的居住环境进行了实地考察。每位议事代表手中都拿有中珠上城一二期的平面图,就发现的问题在图上标记并相互讨论。“小朋友们,平日里我们生活的小区存在哪些需要改进的地方呢?”在专家志愿者的带领下,梅华街道悦城社区儿童方里议事会代表们正思索着。“我觉得生活在中珠九悦很幸福,但是就是经常看到小区内有宠物随地大小便”“夏天小区内的泳池,人多太拥挤”“游泳池太单调了,没有滑滑梯”“小区出入口交通拥堵比较严重,经常使我上学迟到”……孩子们争先恐后地发言,让人们感受到了他们日常对身边居住环境的关注。
“大家看,游泳池旁的沙池有动物大小便,对我们一点都不友好”“游泳池这里要加点滑梯,这样才好玩”“这里下去很危险,警示牌不明显了,大家都看不到”“这些树木要加上标识牌,方便我们知道是什么植物”......议事代表们边考察边记录,最后在志愿者的协助下汇总分享,畅谈发现的问题,并提出了若干改进建议。
据悉,本次活动是梅华街道“民生微实事”项目“悦·享未来——悦城社区儿童友好小区建设项目”中儿童议事会的内容板块,通过现场讨论——实地勘察——汇总反馈三部曲,让孩子自己发现社区的“不友好”问题,并提出解决建议,充分发挥小区“小主人”角色的作用。参会的家长代表一致认为,该项活动非常有意义,既让孩子们参与到小区的建设中,又让孩子们得到了锻炼,希望接下来各方都重视孩子反馈的问题,让孩子的声音得到真正的倾听和采纳,大家都为建设悦城儿童友好小区(社区)而努力。
本次活动的规划师志愿者团队由广东省社工联儿童专委会副主任潘裕娟、珠海市发展和改革局社会科科长陈华丽,以及珠海科技学院建筑与城乡规划学院朱一敏、王玥、胡雯雯、苏彦而、苏曼莹等师生组成。
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