3月28日，记者从斗门区教育局获悉，能提供1800个公办学位的尖峰南中学于近期迎来全面动工。此外，斗门区还有4所学校纳入新建、重建、改扩建计划，预计年内开工建设，届时将再增加1620个公办学位。（珠海特区报3月29日03版）

尖峰南中学全面开工建设，斗门镇将新增两所公办幼儿园，两所公办小学将扩建、重建……聚焦教育短板，回应群众期盼，斗门区多个重大教育项目年内即将动工，这是我市推进基础教育学位攻坚行动的一个缩影，体现了政府“办好人民满意的教育”的坚定决心。

教育是最大的民生工程、民心工程。近年来，我市把教育作为最大的民生事业来抓，公办学位供给能力得到大幅提升，单是去年就新建改扩建38所学校，新增基础教育公办学位3.2万个（高中学位3000个，义务教育学位20650个，幼儿园学位8190个）、增长21.9%……这些数据折射出珠海对教育事业的高度重视和有关部门的不懈努力。但也要看到，随着城市发展，基础教育学位短缺，部分市民子女就近入学仍是一个不小的难题。

群众的期盼就是政府努力的方向。增加基础教育公办学位，是政府义不容辞的责任和使命。今年，我市把推进基础教育学位攻坚行动，列入了十件民生实事，计划新建（改扩建）学校48所，其中普通高中2所、初中6所、小学15所、幼儿园25所，新增公办学位不少于3.2万个。要实现年度预定目标，就必须强化工作保障，优先保障基础教育学校建设用地，为学校建设项目“大开绿灯”，更好促进教育事业健康发展。除了政府加大投入外，支持多主体建设学校，引导社会各方力量共同参与教育事业，特别是鼓励和支持有条件的企业、个人和高校办学，制定相关扶持发展政策和措施，才能更好调动社会办学的积极性。

推动“学有所教”向“学有优教”转变。推进教育事业高质量发展，不光要做到“学有所教”，更要实现“学有优教”。去年，市府办印发《珠海教育高质量发展十条措施》，其中提出要“实施优质教育资源区域均衡工程、实施名校长名教师引育工程”。有关部门要按照工作部署，全力抓好措施落实。一方面，加快推进教育事业改革，创新学区制和集团制教育资源共建共享机制，扩大优质教育资源覆盖面，实现“区区有名校”；另一方面，抓好名校长名教师引进工作，打造高素质教师队伍，建设更多优质中、小学校和幼儿园，满足群众日益增长的优质教育需求。我市高校众多，要充分利用高校优质教育资源，加强基础教育合作，推动东西部义务教育均衡发展，不断提升基础教育整体质量。

抓教育就是抓发展，抓教育就是抓未来。牢牢树立以人民为中心的发展思想，坚持幼有所育、学有所教、学有优教，全力打好基础教育学位攻坚战，我们就一定能破解基础教育公办学位供需区域性结构性矛盾，推动珠海教育事业再上一个新台阶。