坚持问题导向，保障孩子“舌尖上的安全”，首先要勤“换位”，多站在孩子和家长的角度去思考做得是否到位。现在提供校园膳食服务的，不仅仅是幼儿园，中小学校也有涉及，牵扯面更广，关注度更高，最关键的是，这不单单是一个服务满意与否的问题，更关乎孩子的身体健康与安全，必须予以足够重视，必须充分考虑服务对象的需求——作为当下教育服务的一部分，校园膳食服务已从“有没有”转向“好不好”，而这个“好不好”的衡量标准正在于孩子及其家长的切身体验和感受，必须切实征求他们的意见。报道中，香洲区教育局明确提出，要增加家长进入幼儿园陪餐的次数、人数等举措，其意义正在于此。

坚持问题导向，就要多给自己挑刺，要在持续督导与改善中，不断提升教育服务质量。孩子吃得好不好？食材来源是否可靠？安全如何保障？经费是否专款专用……这些问题向来是家长们关注的重点，也给我们有效提升校园膳食服务的质量和水平指明了努力的方向。坚持问题导向，就必须以高度的自觉正视和发现问题，及时高效地解决问题。具体而言，就是决不能在日常工作中坐等问题出现，而是要主动查缺补漏，主动寻求更具专业性、权威性和公信力的监管和督导，比如公办园结对民办园，形成长期、定向的动态督查；将更多服务内容及信息放到“阳光”下，定期公开，接受公众监督等，以此倒逼幼儿园及学校更好更快更实地改善相关服务，持续提升服务质量。

问题是时代的声音，是干事创业、推动事业发展的有力抓手，更是有效解决人民群众急难愁盼，持续提升群众满意度、幸福感和安全感的有效突破口。在新征程上，我们还将面对更多更新的困难和问题，惟有始终坚持问题导向，真抓实干、担当作为，真刀真枪地解决问题，才能保障我们的前进步伐既快又稳。