8月27日上午，珠海市全口径全方位融入式帮扶阳江江门基础教育支教人员出征暨跟岗人员进驻仪式在珠海开放大学举行。仪式后，珠海市105名教师将于今明两天分别前往阳江、江门两市开启为期1-2年的支教服务。同时，105名阳江、江门跟岗教师也将正式进驻珠海进行学习交流。

记者从仪式上获悉，为进一步推动基础教育深化改革高质量发展，聚焦问题、补齐短板，解决对口帮扶地区基础教育发展不平衡不充分的问题，我市力争用15年时间，建立全口径、全方位、融入式结对帮扶机制。

珠海市与阳江、江门两市结对，对口阳江市结对50所学校，对口江门市结对30所学校。其中，珠海市香洲区与阳江市阳春市18所学校、江门市开平市12所学校结对，珠海市金湾区与阳江市阳东县12所学校、江门市台山市9所学校结对，珠海市斗门区与阳江市阳西县12所学校、江门市恩平市9所学校结对，珠海市高新区联合珠海市第三中学、珠海市第四中学、珠海市田家炳中学与阳江市江城区8所学校开展教育结对帮扶。在市、县两级结对帮扶的基础上，珠海市选派支教教师105人；阳江市、江门市选派跟岗锻炼教师105人，开展为期1-2年的交流学习，全力实现全省基础教育高质量发展。

在仪式现场，穿着情侣服互相打气的“夫妻档”教师吸引了记者注意，他们是来自珠海市斗门区白藤湖中心小学的数学教师陈立汉、赵彩婷，“非常光荣能和妻子作为支教教师一起出征，今天也是女儿成为教师的第一天，希望我们一家三口能在各自新的岗位上发光发热，为基础教育高质量发展做出一份贡献！”

珠海市教育局局长习恩民表示，组团支教和跟岗学习是本轮全口径全方位融入式帮扶的重点工作之一，是推动中小学教师交流、加强教师队伍建设、促进全省基础教育高质量发展的重要举措。“全体支教教师要结合自身专业特色、工作特点和受援地区、学校的实际情况，因材施教，创新教育教学模式；真心关怀每个学生个体的成长，扶‘志’和扶‘智’并重；在学生管理和学科教学两个层面起到‘传、帮、带’的作用，通过一个阶段的不懈努力和持续‘接力’，为当地打造一支‘带不走’的高素质专业化教师人才队伍。”习恩民说。

“为期一年的跟岗任务，将为跟岗教师提供宝贵的理论学习和实践探索平台，通过与具备丰富一线教学经验的优秀教师交流，持续补足自身在教育理念和教学方法上的短板。”习恩民表示，希望跟岗教师将在跟岗锻炼中的收获、心得与原所在学校的教师共享，带动本校教师队伍整体水平同步提升。