暑期开始了，各类公益、非公益的暑期活动争相开场，在一片眼花缭乱中，后环社区的“食品职业人”公益活动显得相当亮眼，虽然活动本身并不像编程、航模、科技夏令营之类那么“高大上”，但却抓住了培育孩子的一个关键要素——在孩子的成长过程中，相比起他掌握技能的多少，其自身优良品质的养成更为重要，而爱惜粮食就是其中最基本的品质之一。

随着素质教育的不断推进，现在一些家长对于孩子的培养似乎也进入了一个误区：让孩子尽可能多掌握一些技能，没坏处！诚然，这种想法本身没有什么问题，但是，因此而让技能学习完全覆盖孩子的业余时间，只关注孩子的技能成长，这并不是一种帮助孩子健康成长的好思路，这和只关注孩子学习成绩的做法，并没有本质上的区别。就此而言，一味增加孩子的技能学习，并非良策，适当多参加一些德育相关的活动，才更有利于孩子的成长。

关于德与才的关系，《资治通鉴》中有专门论述：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”简单地理解，就是说才是德的辅助，德是才的统帅。只有具备良好的道德品质，方能更有效地管控自身才能。特别是广大青少年正处于生理与心理的发育成熟期，个人价值观、道德观等正处于成长成型的关键时期，此时，更应注重德育养成，重视对于孩子品质素养的培育，所谓“以德为先”的意义正在于此。

“德才兼备”是所有家长对于孩子的共同期望，在增强孩子的知识学习、技能学习的同时，还需家长和社会对品质德行的培养多一些关注和重视。