近日，在苏兆征故居陈列馆，从高新区200多名参赛中小学生中脱颖而出的15名“优秀小小讲解员”及优秀组织单位、优秀指导老师代表获颁相应奖项。早在去年，容闳博物馆也曾选拔50多名“小小讲解员”用串讲方式讲述留学之父容闳的爱国故事，传承中华优秀传统文化基因，成效斐然。连续举办的“小小讲解员”活动，让博物馆与孩子们实现了双向赋能，不仅延展了博物馆的力量，也让孩子们的能力得到锻炼和提高。

习近平总书记曾说，要“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养”。这对“博物馆的力量”提出了明确的要求——要先让博物馆记载的历史文化鲜活起来，进而让社会大众能更多更好地了解历史、普及文化、传播文明。具体要如何做呢？关键在于要有人来继承并传播蕴藏在博物馆里的厚重历史与文化。以“小小讲解员”活动为载体，激发孩子们学习历史文化的热情和兴趣，再通过“小手拉大手”，让历史传承、先烈故事、红色精神等得到更具贴近性、更有接受度的广泛传播，这正是“博物馆的力量”所在——相关历史文化传播到哪里，博物馆的力量就会延展到哪里。

对于孩子们来说，自身能力的锻炼与提升是最大的收获。活动中，孩子们要历经从讲解内容、形式、技巧以及播音主持、礼仪礼节、场馆走位等一系列的实操培训，浸入式感受讲解员的职业体验，这不仅能帮助他们从另一个角度学习相关的历史文化知识，还能有效提高自身的语言表达及礼仪素养等能力。更可贵的是，孩子们可以通过服务他人、展示自我，更好地树立起自信心，初步接触并建立起工作责任感，为他们以后的学习成长积累经验。

如果说博物馆是过去的积淀，那么孩子就是未来的呈现。在博物馆里，大家可以通过文物与历史对话，跨越时空，俯瞰历史的风雨，感受文化的魅力，接受文明的洗礼，而当孩子以他们稚嫩的童声，担当起博物馆的引导者、讲解员，无疑就让历史与未来在某个层面产生了交融，让我们的未来能够从历史中汲取更好的养分，让中华文化的自强不息在新时代焕发出光芒，激荡起澎湃昂扬的中国力量。