2020年11月28日,珠澳国际人才交流大会在珠海开幕。会上,珠海格力精密模具有限公司总经理黄国军与中国科学院院士、南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海)主任陈大可,中国科学院院士、数学家、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院校长汤涛,珠海格力电器股份有限公司董事长董明珠等人一起站在了领奖台上,获颁“珠海十大英才”,黄国军是唯一一名高技能人才代表。
一年后,黄国军经公开选聘担任珠海市技师学院副校长(主持全面工作),并经市直机关工委研究同意任市技师学院党委书记。他肩负着为珠海技工教育破局起势,找准方向,开拓发展路径的新使命。“身份”转型,不变的依旧是那份初心,“我要培养更多跟得上产业大提升的技能人才。”黄国辉说。
闯未来,锚定自主研发创新
1992年,珠海在全国首开“科技重奖”先河,消息传遍大江南北,吸引无数英才纷至沓来。经济特区热火朝天的干劲儿,也吸引了即将毕业的黄国军的目光。
与许多南下寻梦的青年人一样,黄国军迅速投入到经济特区建设的洪流中。“我们那一批作为技能人才招到格力的,都是从一线工作岗位干起,两年后因表现突出,我被选中做技术岗位模具设计。”黄国军说。
一丝不苟,追求卓越,所有的努力都在为更好的未来筑基,黄国军为自己打开了职业的“天花板”,也一路见证了格力的发展。2009年,格力电器与日本大金合作成立了两个合资公司,黄国军任其中一家公司总经理,三年时间该公司从无到有破土而出。
2012年,黄国军因工作需要被调回格力模具分厂任负责人,2016年分厂升级为珠海格力精密模具有限公司,格力精密模具迎来了跨越式发展。自此,黄国军率领着精密模具公司一路闯关夺隘,走出了一条自主研发的创新之路。
2021年,市人力资源社会保障局为了全市技工教育事业提质提速,公开选聘黄国军担任市技师学院副校长。
谋划推动“工学一体化”改革
“珠海经济发展动力在产业,潜力在产业,突破口也在产业。要推动产业破局起势,最核心、最关键的就是要聚焦工业特别是在先进制造业上求突破。”在珠海市产业发展大会上,市委书记吕玉印一番话掷地有声。
为此,如何推动技工教育与产业大发展对接、培养一批跟得上产业变革的高素质技能人才,成为亟待破解的问题。肩负重任,黄国军表示:“打铁还需自身硬。”
“珠海一定要走自主培养技能人才之路。首先要做强公办市技师学院教育,需要政府硬投入。市技师学院金湾校区扩建工程要惟效、惟快,按照1万人以上在校生规模加快建设。其次,要做大技工教育规模,解决生源问题,针对珠海人口少的情况,招生视野可放眼至全国。这是解决技能人才‘量’少的关键。”黄国军说。
如何在“质”上做好文章,深耕企业多年的黄国军向内求索,“市技师学院要加快把工学一体化教学改革向纵深推进。”他说,2002年,市技师学院开设的“摩天宇班”已成为技工教育的“全国样本”,这批德国“双元制”培养的学生稳定留在企业,没有流失。
“‘摩天宇班’就是‘工学一体化’模式的教学实践成果,真正将干什么学什么、缺什么补什么一以贯之。‘工学一体化’是要将学生培养成从制作零件到设计、加工组装、调试等,掌握英文,拥有高技术技能的综合型人才,是最受企业智能化改造和产业现代化欢迎的高素质技术技能人才。”
如何把“质”再提速?黄国军说,学院要调整办学思路,加快向“3+2”转型,通过与协作的东西部各中职院校合作,缩短学生在校时间,大幅提升每年输出毕业生的数量。“去年我院与遵义建立联合订单班,遵义三年中职的学生毕业后,再到珠海读两年,输出的是五年制高级技工和技师,这是量与质齐突破。”
破与立、闯与试、兴与新。至今,仍有人问黄国军,从知名企业到技校图的是什么?“我就想干这件事儿,把珠海产业工人打磨成‘大国工匠’,这非常有意义。”作为首届珠海特级工匠、正高级工程师、高层次人才的黄国军,即将为珠海技工教育注入哪些新气象、新活力,以匠育匠,值得期待。
2020年11月28日,珠澳国际人才交流大会在珠海开幕。会上,珠海格力精密模具有限公司总经理黄国军与中国科学院院士、南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海)主任陈大可,中国科学院院士、数学家、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院校长汤涛,珠海格力电器股份有限公司董事长董明珠等人一起站在了领奖台上,获颁“珠海十大英才”,黄国军是唯一一名高技能人才代表。
一年后,黄国军经公开选聘担任珠海市技师学院副校长(主持全面工作),并经市直机关工委研究同意任市技师学院党委书记。他肩负着为珠海技工教育破局起势,找准方向,开拓发展路径的新使命。“身份”转型,不变的依旧是那份初心,“我要培养更多跟得上产业大提升的技能人才。”黄国辉说。
闯未来,锚定自主研发创新
1992年,珠海在全国首开“科技重奖”先河,消息传遍大江南北,吸引无数英才纷至沓来。经济特区热火朝天的干劲儿,也吸引了即将毕业的黄国军的目光。
与许多南下寻梦的青年人一样,黄国军迅速投入到经济特区建设的洪流中。“我们那一批作为技能人才招到格力的,都是从一线工作岗位干起,两年后因表现突出,我被选中做技术岗位模具设计。”黄国军说。
一丝不苟,追求卓越,所有的努力都在为更好的未来筑基,黄国军为自己打开了职业的“天花板”,也一路见证了格力的发展。2009年,格力电器与日本大金合作成立了两个合资公司,黄国军任其中一家公司总经理,三年时间该公司从无到有破土而出。
2012年,黄国军因工作需要被调回格力模具分厂任负责人,2016年分厂升级为珠海格力精密模具有限公司,格力精密模具迎来了跨越式发展。自此,黄国军率领着精密模具公司一路闯关夺隘,走出了一条自主研发的创新之路。
2021年,市人力资源社会保障局为了全市技工教育事业提质提速,公开选聘黄国军担任市技师学院副校长。
谋划推动“工学一体化”改革
“珠海经济发展动力在产业,潜力在产业,突破口也在产业。要推动产业破局起势,最核心、最关键的就是要聚焦工业特别是在先进制造业上求突破。”在珠海市产业发展大会上,市委书记吕玉印一番话掷地有声。
为此,如何推动技工教育与产业大发展对接、培养一批跟得上产业变革的高素质技能人才,成为亟待破解的问题。肩负重任,黄国军表示:“打铁还需自身硬。”
“珠海一定要走自主培养技能人才之路。首先要做强公办市技师学院教育,需要政府硬投入。市技师学院金湾校区扩建工程要惟效、惟快,按照1万人以上在校生规模加快建设。其次,要做大技工教育规模,解决生源问题,针对珠海人口少的情况,招生视野可放眼至全国。这是解决技能人才‘量’少的关键。”黄国军说。
如何在“质”上做好文章,深耕企业多年的黄国军向内求索,“市技师学院要加快把工学一体化教学改革向纵深推进。”他说,2002年,市技师学院开设的“摩天宇班”已成为技工教育的“全国样本”,这批德国“双元制”培养的学生稳定留在企业,没有流失。
“‘摩天宇班’就是‘工学一体化’模式的教学实践成果,真正将干什么学什么、缺什么补什么一以贯之。‘工学一体化’是要将学生培养成从制作零件到设计、加工组装、调试等,掌握英文,拥有高技术技能的综合型人才,是最受企业智能化改造和产业现代化欢迎的高素质技术技能人才。”
如何把“质”再提速?黄国军说,学院要调整办学思路,加快向“3+2”转型,通过与协作的东西部各中职院校合作,缩短学生在校时间,大幅提升每年输出毕业生的数量。“去年我院与遵义建立联合订单班,遵义三年中职的学生毕业后,再到珠海读两年,输出的是五年制高级技工和技师,这是量与质齐突破。”
破与立、闯与试、兴与新。至今,仍有人问黄国军,从知名企业到技校图的是什么?“我就想干这件事儿,把珠海产业工人打磨成‘大国工匠’,这非常有意义。”作为首届珠海特级工匠、正高级工程师、高层次人才的黄国军,即将为珠海技工教育注入哪些新气象、新活力,以匠育匠,值得期待。
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