“我的孩子以前在生人面前很害羞,不敢开口说话,经过半年多的语言训练,现在能登台大声朗读了。”5月23日,为期8个多月的“文化西城—公益课堂第二期”小主持人课堂圆满收官,一名家长在总结分享会上欣喜地介绍自己孩子的显著变化。
科学研究表明,7-14岁是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期。然而,不少家长苦于自己的孩子说话声音小,人多的地方不喜欢说话,缺乏自信;有的孩子出生于地方方言环境里,拼音学习有拼读障碍,字念不清楚,普通话不标准;有的孩子朗读能力差,朗读课文机械化,缺乏感情。
为了帮助辖区孩子提升表达能力,改变一些孩子不爱讲话、声音小、怯场,表达断断续续不成句等不足,让孩子敢说、乐说、巧说,说好中国话,金湾区三灶镇西城社区联合珠海市海川青少年综合服务中心开展了“文化西城—公益课堂第二期”小主持人课堂活动,邀请广东省朗诵协会会员严浩铭主讲,从2021年9月至2022年5月经过16课时的学习,课程圆满结束,取得显著成效,有的小朋友从不敢开口到敢于大声朗读,有的从之前的“磕磕巴巴”到能够比较流畅地朗读,有的从不敢上台到积极上台展示自我,有的从左摇右晃或含胸驼背低头到收腹挺胸抬头大声朗读,有的朗读声从“一条直线”已初步形成了“波浪线”......孩子们在朗读方面的抑扬顿挫、句中停连、情感表达,心理方面的敢于发声、勇于展示、坦然面对,思维空间方面的与作者换位、朗读画面感、情景感等,基本能够把美文佳作通过口头语言进行二次创作,进步非常明显。
主办单位表示,本次公益培训让辖区少年儿童感受到汉语言文化之美、学习之美、生活之美。今后将继续举办类似的公益培训,助力少年儿童健康成长。
“我的孩子以前在生人面前很害羞,不敢开口说话,经过半年多的语言训练,现在能登台大声朗读了。”5月23日,为期8个多月的“文化西城—公益课堂第二期”小主持人课堂圆满收官,一名家长在总结分享会上欣喜地介绍自己孩子的显著变化。
科学研究表明,7-14岁是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期。然而,不少家长苦于自己的孩子说话声音小,人多的地方不喜欢说话,缺乏自信;有的孩子出生于地方方言环境里,拼音学习有拼读障碍,字念不清楚,普通话不标准;有的孩子朗读能力差,朗读课文机械化,缺乏感情。
为了帮助辖区孩子提升表达能力,改变一些孩子不爱讲话、声音小、怯场,表达断断续续不成句等不足,让孩子敢说、乐说、巧说,说好中国话,金湾区三灶镇西城社区联合珠海市海川青少年综合服务中心开展了“文化西城—公益课堂第二期”小主持人课堂活动,邀请广东省朗诵协会会员严浩铭主讲,从2021年9月至2022年5月经过16课时的学习,课程圆满结束,取得显著成效,有的小朋友从不敢开口到敢于大声朗读,有的从之前的“磕磕巴巴”到能够比较流畅地朗读,有的从不敢上台到积极上台展示自我,有的从左摇右晃或含胸驼背低头到收腹挺胸抬头大声朗读,有的朗读声从“一条直线”已初步形成了“波浪线”......孩子们在朗读方面的抑扬顿挫、句中停连、情感表达,心理方面的敢于发声、勇于展示、坦然面对,思维空间方面的与作者换位、朗读画面感、情景感等,基本能够把美文佳作通过口头语言进行二次创作,进步非常明显。
主办单位表示,本次公益培训让辖区少年儿童感受到汉语言文化之美、学习之美、生活之美。今后将继续举办类似的公益培训,助力少年儿童健康成长。
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