搭建两地教育合作平台 珠海两校“牵手”西藏学校

近日,珠海市金湾区平沙镇华丰小学联同平沙中心幼儿园召开支教工作会议,部署结对帮扶西藏米林县羌纳乡中心小学及其附属幼儿园工作。双方将结合两地不同的教育、人文、民族背景,通过网络技术搭建两地教育交流、合作的平台,开展各种帮扶活动,推动双方教育事业高质量发展

华丰小学校长梁显亮介绍,根据《珠海市教育局关于实施对口林芝市米林县学校结对子全覆盖工作的通知》文件精神,由该校和平沙中心幼儿园分别与米林县羌纳乡中心小学及其附属幼儿园开展为期三年的对口帮扶工作,从2022年3月份开始至2025年7月份止。结对帮扶期间,华丰小学和平沙中心幼儿园将充分发挥广东优质学校的示范引领作用,全力推动林芝市教育快速脱贫提质,促进林芝教育公平、均衡、优质发展,增进双方合作交流和相互学习,探究“互联网+”跨地域校级交流互动模式,定期交换各自教育教学最新情况和教研资料。定期开展办学思想和办学理念,学校管理制度,校风教风学风建设以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等工作交流与学习。

华丰小学和平沙中心幼儿园将羌纳乡中心小学及其附属幼儿园教师队伍纳入校本培养一揽子工程。分学科成立“青年教育成长小组”,结成青年教师成长共同体,加强教育教学、校本研究,促进教师共同发展。并积极运用“手机直播”“互联网+”等信息化手段,开展学校智慧管理及教科研等学术研究和交流,共同探索高效精准跨地域交流模式。双方每年开展形式多样的教育交流互动活动,每学期利用“手机直播”等信息化手段,开展“同课异构”“课堂诊断”“主题教研”等互动交流活动;两地师生采用多种方式进行联系沟通,适时为两地学生开展交流活动;每年互派管理者和骨干教师到对方开展交流活动,包括进藏作讲座报告、上示范课、指导帮扶拳头学科建设,赴粤跟班学习等;广东结对学校无偿提供优质教学资料给乙方,共享网络教学资源库等。

据了解,经过一代又一代华丰人的奋勇拼搏,华丰小学在教学和校园建设方面取得令人瞩目的成绩,去年顺利完成了改扩建工程,教学软硬件设施一跃名列金湾区前茅,并先后获评全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色和珠海市乒乓球传统特色学校等一系列荣誉。平沙镇中心幼儿园是一所按省级幼儿园标准建设的规范化、现代化公办幼儿园,该园先后被评为“市一级幼儿园”、广东省“巾帼文明示范岗”、珠海市“三八红旗集体”等荣誉称号。

文字:康振华 编辑:庞晓丹 责任编辑:孙宁
搭建两地教育合作平台 珠海两校“牵手”西藏学校
珠海特区报 2022-03-22 11:13

近日,珠海市金湾区平沙镇华丰小学联同平沙中心幼儿园召开支教工作会议,部署结对帮扶西藏米林县羌纳乡中心小学及其附属幼儿园工作。双方将结合两地不同的教育、人文、民族背景,通过网络技术搭建两地教育交流、合作的平台,开展各种帮扶活动,推动双方教育事业高质量发展

华丰小学校长梁显亮介绍,根据《珠海市教育局关于实施对口林芝市米林县学校结对子全覆盖工作的通知》文件精神,由该校和平沙中心幼儿园分别与米林县羌纳乡中心小学及其附属幼儿园开展为期三年的对口帮扶工作,从2022年3月份开始至2025年7月份止。结对帮扶期间,华丰小学和平沙中心幼儿园将充分发挥广东优质学校的示范引领作用,全力推动林芝市教育快速脱贫提质,促进林芝教育公平、均衡、优质发展,增进双方合作交流和相互学习,探究“互联网+”跨地域校级交流互动模式,定期交换各自教育教学最新情况和教研资料。定期开展办学思想和办学理念,学校管理制度,校风教风学风建设以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等工作交流与学习。

华丰小学和平沙中心幼儿园将羌纳乡中心小学及其附属幼儿园教师队伍纳入校本培养一揽子工程。分学科成立“青年教育成长小组”,结成青年教师成长共同体,加强教育教学、校本研究,促进教师共同发展。并积极运用“手机直播”“互联网+”等信息化手段,开展学校智慧管理及教科研等学术研究和交流,共同探索高效精准跨地域交流模式。双方每年开展形式多样的教育交流互动活动,每学期利用“手机直播”等信息化手段,开展“同课异构”“课堂诊断”“主题教研”等互动交流活动;两地师生采用多种方式进行联系沟通,适时为两地学生开展交流活动;每年互派管理者和骨干教师到对方开展交流活动,包括进藏作讲座报告、上示范课、指导帮扶拳头学科建设,赴粤跟班学习等;广东结对学校无偿提供优质教学资料给乙方,共享网络教学资源库等。

据了解,经过一代又一代华丰人的奋勇拼搏,华丰小学在教学和校园建设方面取得令人瞩目的成绩,去年顺利完成了改扩建工程,教学软硬件设施一跃名列金湾区前茅,并先后获评全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色和珠海市乒乓球传统特色学校等一系列荣誉。平沙镇中心幼儿园是一所按省级幼儿园标准建设的规范化、现代化公办幼儿园,该园先后被评为“市一级幼儿园”、广东省“巾帼文明示范岗”、珠海市“三八红旗集体”等荣誉称号。

文字:康振华 编辑:庞晓丹 责任编辑:孙宁