持续推进校园“双减”工作落地落实，两方面工作缺一不可：一是要有效减少义务教育阶段学生的过重作业负担；再一个就是要持续规范校外培训，切实减轻孩子们的学业培训负担。

就珠海而言，校内减负一直在持续进行，课后作业、考试、测试等数量的明显减少，咱们做家长的看得清清楚楚，孩子们的感受也很直接。但是，校外培训负担的减轻就不是那么一件容易的事情了，因为从某种角度而言，站在整治对立面上的，可能不仅仅是那些校外培训机构，还有那些“望子成龙望女成凤”的家长！

就此而言，针对校外培训的专项整治，就不能过多地依靠家长、学生等层面的监督，而是需要教育主管部门、市场监管部门等联合起来，主动作为，以学校周边为重点整治范围，针对培训机构是否规范经营、是否严格依照“双减”要求整改等情况开展不定期的摸查暗访，有计划地持续监管，将校外培训纳入到日常执法、常态执法的范畴中，确保培训内容、形式等的规范、可控。

强化“双减”举措，切实提升工作成效，还必须加强对于家长的宣传引导。这里的引导应包括两方面：一是理念的更新——考试分数的高低已不再是衡量学生成长的唯一标准，职业教育与普通高校教育也不存在孰优孰劣，成功的关键还是在于自身能力的提升；二是增进家校沟通与互信，让教育主阵地回归校园。要通过加强优秀师资的培养和流动，广泛提升义务教育阶段的教育教学质量，确保学生在校内学足学好，降低家长送孩子参加校外培训的冲动。