全国学生信息素养提升实践活动 珠海两学生获最高奖项

广东省教育厅近日公布“2021年广东省中小学科技教育劳动实践活动”获奖名单,珠海中山大学附属中学学生罗子毅、郑毅共同制作的电脑动画数字作品《熬夜惹的祸》获得该项活动的一等奖,并被推荐参评第二十二届全国学生信息素养提升实践活动,最终获得“创新之星”奖,成为此次比赛中我市唯一获奖的参赛作品。

珠海中大附中创客教育有声有色。

全国学生信息素养提升实践活动由中央电化教育馆主办,是国家教育行政部门面向中小学生的全国性科技信息类活动,竞争激烈,“创新之星”奖是本活动的最高奖项。

据悉,除了《熬夜惹的祸》,珠海中大附中还在今年广东省中小学科技劳动教育实践活动中斩获四项省一等奖、一项省二等奖,在3D创意设计、人工智能、机器人等赛项崭露头角,为我市学校创客教育再添硕果。

获奖作品《熬夜惹的祸》以健康教育为主题,描述了一名学生经常熬夜打游戏,导致头晕脑胀、无精打采、视力减退并发生各种乌龙事件的故事。

据介绍,获奖的两位同学都有较好的电脑动画制作基础。他们从今年4月开始,使用3D软件制作动画,并在老师的指导下不断完善作品,同时还邀请学校老师和同学配音。历经三个多月的奋斗,作品呈现效果突出,两位作者在全国交流答辩中更获得评委老师“技术大牛”的赞誉。

“今年能获得这么好的成绩,是学生刻苦训练和老师精心指导的结果,也是学校高度重视、持续投入硬件设施的成效体现。”珠海中大附中指导教师张旭良表示,珠海中大附中自创办以来,将特色发展作为优质发展的有效路径,着力打造科创、足球、艺术等特色项目。

2019年,珠海中大附中建立了机器人与创客教育空间,以开源硬件、机器人、人工智能等为重点方向开展了系列活动,学校还组建了机器人与创客社团,以选修课的形式定期开展教育活动,极大地激发了学生探索信息科技的兴趣。

目前,珠海中大附中已铺开创客教育大班教学,使全校学生均能接触机器人、人工智能等科技内容,为学生的科技素养发展提供充足的保障条件。

文字:宋雪梅 图片:珠海中山大学附属中学提供 编辑:张文单 张燕红 责任编辑:张燕红
全国学生信息素养提升实践活动 珠海两学生获最高奖项
观海融媒 2021-10-25 20:38

广东省教育厅近日公布“2021年广东省中小学科技教育劳动实践活动”获奖名单,珠海中山大学附属中学学生罗子毅、郑毅共同制作的电脑动画数字作品《熬夜惹的祸》获得该项活动的一等奖,并被推荐参评第二十二届全国学生信息素养提升实践活动,最终获得“创新之星”奖,成为此次比赛中我市唯一获奖的参赛作品。

珠海中大附中创客教育有声有色。

全国学生信息素养提升实践活动由中央电化教育馆主办,是国家教育行政部门面向中小学生的全国性科技信息类活动,竞争激烈,“创新之星”奖是本活动的最高奖项。

据悉,除了《熬夜惹的祸》,珠海中大附中还在今年广东省中小学科技劳动教育实践活动中斩获四项省一等奖、一项省二等奖,在3D创意设计、人工智能、机器人等赛项崭露头角,为我市学校创客教育再添硕果。

获奖作品《熬夜惹的祸》以健康教育为主题,描述了一名学生经常熬夜打游戏,导致头晕脑胀、无精打采、视力减退并发生各种乌龙事件的故事。

据介绍,获奖的两位同学都有较好的电脑动画制作基础。他们从今年4月开始,使用3D软件制作动画,并在老师的指导下不断完善作品,同时还邀请学校老师和同学配音。历经三个多月的奋斗,作品呈现效果突出,两位作者在全国交流答辩中更获得评委老师“技术大牛”的赞誉。

“今年能获得这么好的成绩,是学生刻苦训练和老师精心指导的结果,也是学校高度重视、持续投入硬件设施的成效体现。”珠海中大附中指导教师张旭良表示,珠海中大附中自创办以来,将特色发展作为优质发展的有效路径,着力打造科创、足球、艺术等特色项目。

2019年,珠海中大附中建立了机器人与创客教育空间,以开源硬件、机器人、人工智能等为重点方向开展了系列活动,学校还组建了机器人与创客社团,以选修课的形式定期开展教育活动,极大地激发了学生探索信息科技的兴趣。

目前,珠海中大附中已铺开创客教育大班教学,使全校学生均能接触机器人、人工智能等科技内容,为学生的科技素养发展提供充足的保障条件。

文字:宋雪梅 图片:珠海中山大学附属中学提供 编辑:张文单 张燕红 责任编辑:张燕红