先进的核心价值观是一个国家走向强盛的硬支撑，是一个社会实现精神凝聚的主心骨。
习近平同志从不同角度展开的对社会主义核心价值体系建设的论述中，包含着一系列我们应当深入学习思考的新论断、新命题、新要求。
坚守我们的核心价值体系和核心价值观，必须发挥文化的作用
文化的核心内涵是价值观，价值观的重要基础是文化。文化与价值观的这一结构关联，决定了价值观的建设，任何时候都不能够与文化的历史传统、建设发展割裂开来，必须与优秀传统的承续结合起来，与新文化的开创结合起来，用好醅酿价值观的文化资源。
在价值观建设中发挥好文化的作用，我们需要理性面对自己文化的历史。在漫长的历史长河中，中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，积淀形成了中华民族独特的精神标识。开掘利用好优秀的传统文化，我们当下的价值观建设便可以获得丰厚的精神滋养；承继好传统文化中蕴含的优秀价值观，我们才能真正传承中华文化的精神命脉。习近平同志关于如何认识中华优秀传统文化时代价值和丰富内涵的论述、关于如何“讲清楚”优秀传统文化历史渊源、发展脉络、基本走向、独特创造等的论述，关于正确对待优秀传统文化、“有扬弃地予以继承”的论述等，为传承优秀传统、弘扬核心价值观提供了基本遵循。
在价值观建设中发挥好文化的作用，我们还需要着力推进文化的新发展、借重文化发展的新成果。习近平同志强调“大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系”。这里所讲的“时代特征”，与优秀传统文化中具有超越时空意义的活性因素的继承有关系，更与我们新的文化发展紧密地联系在一起；这里的“中国特色、民族特性”与中华优秀传统文化的继承弘扬紧密地联系在一起，同样也与中华民族在当代的文化新创造紧密地联系在一起。价值体系和价值观的中国特色、民族特性、时代特征三位一体，成就于中华民族在弘扬优秀传统的基础上开创文化新辉煌的生动实践中。这就要求我们，在文化发展和价值观培育问题上，“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”。承扬优秀传统、开创文化新篇，并实现两者的有机衔续与结合，是发挥好文化在社会主义核心价值体系建设、价值观培育中重要作用的根本要求。
把弘扬核心价值观与国家治理体系和治理能力现代化紧密地结合起来
推进国家治理体系和治理能力现代化，是全面深化改革总体目标中的重要内容，也是我们建设中国特色社会主义现代化强国、实现民族复兴的内在要求。习总书记反复强调，社会主义核心价值体系建设是国家治理体系和治理能力的重要内容。深刻理解这一新的论断，我们需要认识到：
其一，社会主义核心价值观是我们国家治理体系和治理能力的内在灵魂，是我们清晰认识和把握“如何治理”这一治理中基本问题时最深层的价值依循，也是我们准确定义“什么是现代化的国家治理体系和治理能力”、定向“如何推进国家治理体系和治理能力现代化”时应当持紧的价值尺度。
其二，如同经济领域、政治领域、社会领域、生态领域需要良好的治理一样，一个社会的思想文化、意识形态、道德人心领域也需要良好的治理，也是国家治理的重要方面。
其三，能否运用好价值体系、价值观的力量开展治理，是国家治理能力的重要体现。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语·为政》）。将价值体系和价值观的力量与国家治理的其他力量共同使用，国家治理才能达于善境。
其四，深层融入国家治理体系，是社会主义核心价值观落地生根极为重要的依凭。国家治理体系本身便是一种强大的价值观展示体系、价值观教育力量。“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”（《论语·里仁》）。如果礼让不能应用到现实的国家治理之中，徒讲礼让又有什么意义呢？社会主义核心价值观只有深深融入国家治理体系之中，成为其内在的跃动的灵魂，才能在引领国家治理体系建设的同时，获得有力的制度体系的支撑。
要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
以空气的无所不在、无时不有喻核心价值观的影响，生动传神地展现了核心价值观对于个体、民族、国家所具有的生命线意义，也形象贴切地提出了核心价值观宣传教育所要达到的状态、境界、成效。围绕让核心价值观深入人心、真正发挥作用，习近平同志以极为丰富深刻的论述，阐明了社会主义核心价值观的宣传教育、践履实行应当遵循的方法论要求，其中一个重要的要求即落细、落小、落实。
“细”的要义在于精细、细节。落细，即核心价值观的宣传教育要有精细的设计，讲求艺术、富有创意、细分对象、细讲道理、润物细无声，避免一般性的号召、水过地皮湿。
“小”的要义在于浅近、具体。落小，即核心价值观的宣传教育要善于从小处着眼、微观着手，引过人们小中见大、由浅入深、由近及远、由易到难，循序渐进地认识、理解社会主义核心价值观，“积善成德”、“积礼义而为君子”。
“实”的要义在于真切、实在。落实，即核心价值观的宣传教育要接地气，贴近时代、贴近生活、贴近实际，与人们日常生活紧密联系起来，贯穿于社会生活的方方面面；要有实实在在的抓手，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（沈壮海 国家社会科学基金重大项目《文化强国的关键要素及其建设研究——以当代中国为中心》（课题编号13ZD036）首席专家、武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心主任、教授）
先进的核心价值观是一个国家走向强盛的硬支撑，是一个社会实现精神凝聚的主心骨。
习近平同志从不同角度展开的对社会主义核心价值体系建设的论述中，包含着一系列我们应当深入学习思考的新论断、新命题、新要求。
坚守我们的核心价值体系和核心价值观，必须发挥文化的作用
文化的核心内涵是价值观，价值观的重要基础是文化。文化与价值观的这一结构关联，决定了价值观的建设，任何时候都不能够与文化的历史传统、建设发展割裂开来，必须与优秀传统的承续结合起来，与新文化的开创结合起来，用好醅酿价值观的文化资源。
在价值观建设中发挥好文化的作用，我们需要理性面对自己文化的历史。在漫长的历史长河中，中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，积淀形成了中华民族独特的精神标识。开掘利用好优秀的传统文化，我们当下的价值观建设便可以获得丰厚的精神滋养；承继好传统文化中蕴含的优秀价值观，我们才能真正传承中华文化的精神命脉。习近平同志关于如何认识中华优秀传统文化时代价值和丰富内涵的论述、关于如何“讲清楚”优秀传统文化历史渊源、发展脉络、基本走向、独特创造等的论述，关于正确对待优秀传统文化、“有扬弃地予以继承”的论述等，为传承优秀传统、弘扬核心价值观提供了基本遵循。
在价值观建设中发挥好文化的作用，我们还需要着力推进文化的新发展、借重文化发展的新成果。习近平同志强调“大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系”。这里所讲的“时代特征”，与优秀传统文化中具有超越时空意义的活性因素的继承有关系，更与我们新的文化发展紧密地联系在一起；这里的“中国特色、民族特性”与中华优秀传统文化的继承弘扬紧密地联系在一起，同样也与中华民族在当代的文化新创造紧密地联系在一起。价值体系和价值观的中国特色、民族特性、时代特征三位一体，成就于中华民族在弘扬优秀传统的基础上开创文化新辉煌的生动实践中。这就要求我们，在文化发展和价值观培育问题上，“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”。承扬优秀传统、开创文化新篇，并实现两者的有机衔续与结合，是发挥好文化在社会主义核心价值体系建设、价值观培育中重要作用的根本要求。
把弘扬核心价值观与国家治理体系和治理能力现代化紧密地结合起来
推进国家治理体系和治理能力现代化，是全面深化改革总体目标中的重要内容，也是我们建设中国特色社会主义现代化强国、实现民族复兴的内在要求。习总书记反复强调，社会主义核心价值体系建设是国家治理体系和治理能力的重要内容。深刻理解这一新的论断，我们需要认识到：
其一，社会主义核心价值观是我们国家治理体系和治理能力的内在灵魂，是我们清晰认识和把握“如何治理”这一治理中基本问题时最深层的价值依循，也是我们准确定义“什么是现代化的国家治理体系和治理能力”、定向“如何推进国家治理体系和治理能力现代化”时应当持紧的价值尺度。
其二，如同经济领域、政治领域、社会领域、生态领域需要良好的治理一样，一个社会的思想文化、意识形态、道德人心领域也需要良好的治理，也是国家治理的重要方面。
其三，能否运用好价值体系、价值观的力量开展治理，是国家治理能力的重要体现。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语·为政》）。将价值体系和价值观的力量与国家治理的其他力量共同使用，国家治理才能达于善境。
其四，深层融入国家治理体系，是社会主义核心价值观落地生根极为重要的依凭。国家治理体系本身便是一种强大的价值观展示体系、价值观教育力量。“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”（《论语·里仁》）。如果礼让不能应用到现实的国家治理之中，徒讲礼让又有什么意义呢？社会主义核心价值观只有深深融入国家治理体系之中，成为其内在的跃动的灵魂，才能在引领国家治理体系建设的同时，获得有力的制度体系的支撑。
要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
以空气的无所不在、无时不有喻核心价值观的影响，生动传神地展现了核心价值观对于个体、民族、国家所具有的生命线意义，也形象贴切地提出了核心价值观宣传教育所要达到的状态、境界、成效。围绕让核心价值观深入人心、真正发挥作用，习近平同志以极为丰富深刻的论述，阐明了社会主义核心价值观的宣传教育、践履实行应当遵循的方法论要求，其中一个重要的要求即落细、落小、落实。
“细”的要义在于精细、细节。落细，即核心价值观的宣传教育要有精细的设计，讲求艺术、富有创意、细分对象、细讲道理、润物细无声，避免一般性的号召、水过地皮湿。
“小”的要义在于浅近、具体。落小，即核心价值观的宣传教育要善于从小处着眼、微观着手，引过人们小中见大、由浅入深、由近及远、由易到难，循序渐进地认识、理解社会主义核心价值观，“积善成德”、“积礼义而为君子”。
“实”的要义在于真切、实在。落实，即核心价值观的宣传教育要接地气，贴近时代、贴近生活、贴近实际，与人们日常生活紧密联系起来，贯穿于社会生活的方方面面；要有实实在在的抓手，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
（沈壮海 国家社会科学基金重大项目《文化强国的关键要素及其建设研究——以当代中国为中心》（课题编号13ZD036）首席专家、武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心主任、教授）
